学術研究データベース - 加藤千明 | 金城学院大学

（最終更新日 : 2023-10-31 18:34:16）

カトウチアキ
加藤千明

所属金城学院大学看護学部看護学科

職種講師

学歴
2009/04/01～2011/03/31	浜松医科大学大学院医学系研究科修士課程看護学専攻修士修了
2017/04/01～2020/03/31	国際医療福祉大学博士課程大学院保健医療学専攻看護学分野博士単位取得満期退学
2020/04～	国際医療福祉大学医療福祉学研究科博士課程保健医療学専攻看護学分野博士単位取得満期退学

著書・論文歴
論文	教育用電子カルテ教材を用いた小児看護学領域代替実習の実践報告ー臨地と遠隔で協同した状況設定シミュレーションー一宮研伸大学紀要 1,27-32頁 (共著) 2022/03
論文	海外における子どもの障害予防に関する研究の動向と課題常葉大学健康科学部研究報告集 4 (1),1-8頁 (共著) 2017/03
論文	小児期の成長・発達に関する動画を用いた授業方法の検討（第２報）常葉大学健康科学部研究報告集 3 (31),41-49頁 (共著) 2016/03
論文	卒後から、一人前ナースになるまでの学習過程 -その1- 常葉大学健康科学部研究報告集 2 (21),19-28頁 (共著) 2015/03
論文	看護学科・理学療法学科の合同授業に動画を用いた効果常葉大学健康科学部研究報告集 2 (21),1-19頁 (共著) 2015/03
全件表示（9件）

学会発表
2023/09/02	学童期の適切な塩分摂取の教育的介入に関するスコーピングレビュー (日本地域看護学会第26回学術集会)
2023/03/05	発達障がい児を持つ親のレジリエンスに関する研究の動向 (第6回日本リンパ浮腫学会総会)
2020/12/12	発達障害児が安心して受診できる物理的環境の検討‐医療従事者の視点からー (第40回日本看護科学学会学術集会)
2020/11/05	国内における発達障害児を取り巻く物理的環境に関する研究の動向と課題 (第67回日本小児保健協会学術集会)
2020/10/17	Comfortable Physical Setting in Clinical sites for Children with Developmental Disability:From the viewpoint of medical practitioners (台湾心理学会20２０TPA　annual conference)
全件表示（20件）

所属学会
2023/07/31	日本地域看護学会
2022/11/28 ～	日本リンパ浮腫学会
2015/09 ～	日本家族看護学会
2011/02 ～	日本小児看護学会
2010/08	日本看護科学学会
全件表示（9件）

現在の専門分野
小児看護学, 看護学キーワード(小児期食育、減塩教育、生活習慣病予防、小児がん、復学支援)

研究課題・受託研究・科研費
2021/04 ～ 2024/03	生活習慣病予防に資する学童期の適塩プログラムの検証 2021年度基盤研究(C) キーワード(小児期、塩分摂取、減塩教育プログラム、食育、生活習慣病予防)
2017/04 ～ 2020/03	発達障がい児の受診行動を支援するオノマトペを用いた構造的アプローチ基盤研究(C)
2016/04 ～ 2020/03	小児期の食育に関わる減塩教育プログラムの開発挑戦的萌芽研究キーワード(小児期、塩分摂取、減塩教育プログラム、食育、生活習慣病予防)

主要学科目
小児看護学

資格・免許
1985/05/16	看護師免許

教育上の能力

●教育方法の実践例

2020/10/05 ～ 2020/12/25	視聴覚教材及びKYT（危険予知トレーニング）導入による健康なこどもの成長・発達理解促進実習
2020/07/01 ～ 2020/07/31	シミュレーション導入による健康障害のこどもの看護の実践力促進
2020/04/21 ～ 2020/07/10	こどもの健康生活支援看護の理解促進の為の自宅学習用リモート教材の作成・発信
2016/04/19 ～ 2016/11/11	ディベート方式の導入と学生の主体性を重視した「人間力セミナー」の開催
2013/04/01 ～ 2013/07/31	看護学部生の主体的活動による幼大連携のマネジメント（幼稚園児の感染予防行動の促進）
全件表示（8件）

●当該教員の教育上の能力に関する大学等の評価

2020/07 ～ 2020/07	一宮研伸大学授業評価
2020/07 ～ 2020/07	一宮研伸大学授業評価
2019/01 ～ 2019/01	一宮研伸大学授業評価
2018/07 ～ 2018/07	一宮研伸大学授業評価
1997/06 ～ 2000/06	中部大学授業評価

●実務の経験を有する者についての特記事項

2000/04/01 ～ 2001/03/31	桜ケ丘病院（小児科・混合病棟、外来）看護師長
1995/09/01 ～ 2001/03/31	小児看護学実習における学生企画の入院中の子どもへの“お遊び会”の導入
1989/12/01 ～ 1990/04/30	安城更生病院小児病棟
1988/04/01 ～ 1990/04/30	臨床実習指導
1988/04/01 ～ 1990/04/30	臨床実習指導実績
全件表示（7件）

●その他教育活動上特記すべき事項

2023/03/15	一宮研伸大学学内研究発表会
1991/07/21	一宮研伸大学におけるFD・SD研修講師

教員審査
2021/08/27	大学設置・学校法人審議会及び旧大学設置審議会教員組織審査判定金城学院大学看護学部専任講師可（担当科目：基礎ゼミナール、小児看護援助論（１）、小児看護援助論（２）、小児看護学実習、看護研究方法と看護実践への活用、統合実習）
2018/08	大学設置・学校法人審議会及び旧大学設置審議会教員組織審査判定一宮研伸大学看護学部　専任講師可（担当科目：連携ゼミナールⅠ、連携ゼミナールⅡ、看護援助的関係論、こどもの健康生活支援看護Ⅱ、こどもの健康生活支援看護実習、総合ゼミナール、総合看護実習）
2016/04	大学設置・学校法人審議会及び旧大学設置審議会教員組織審査判定常葉大学健康科学部看護学科　助教可（担当科目：人間力セミナー、チーム連携セミナー、小児の健康と看護Ⅱ（オムニバス）、小児の健康と看護Ⅲ（オムニバス）、小児看護学実習、看護基礎ゼミナール、看護技術統合演習、看護統合ゼミナール、看護統合実習　担当科目：人間力セミナー、チーム連携セミナー、小児の健康と看護Ⅱ（オムニバス）、小児の健康と看護Ⅲ（オムニバス）、小児看護学実習、看護基礎ゼミナール、看護技術統合演習、看護統合ゼミナール、看護統合実習）
2012/11	大学設置・学校法人審議会及び旧大学設置審議会教員組織審査判定常葉大学健康科学部看護学科専任助教可（担当科目：人間力セミナー、チーム連携セミナー、小児看護学実習、看護基礎ゼミナール、看護技術統合演習、看護統合ゼミナール、看護統合実習）

担当経験のある科目
次世代育成看護学特論Ⅱ （一宮研伸大学大学院看護学研究科）
小児看護援助論（１）（金城学院大学）
こどもの健康生活支援看護Ⅰ（小児看護学概論・臨床看護概論）（一宮研伸大学）
こどもの健康生活支援看護Ⅱ （一宮研伸大学看護学部）
こどもの健康生活支援看護実習（一宮研伸大学看護学部）
全件表示（19件）

社会における活動
2021/10 ～ 2022/03	一宮研伸大学紀要査読

メールアドレス

researchmap研究者コード
B000229595

プロフィール
2011.4-2013.3 椙山女学園大学看護学部看護学科 2013.4- 2019．3常葉大学健康科学部看護学科 2019.4-2023．3 一宮研伸大学看護学部看護学科 2023．4-現在に至る　金城学院大学看護学部看護学科

外部研究者ID
Researcher ID