学術研究データベース - 尾崎志津子

オザキ　シヅコ OZAKI Shizuko
尾崎志津子

所属金城学院大学国際情報学部国際情報学科

金城学院大学大学院文学研究科英文学専攻

職種教授

著書・論文歴
著書	Acquisition of Subjacency by Japanese Learners of English LAMBERT Academic Publishing (単著) 2016/09
論文	Analyzing the conversation between two Japanese students in the United States 金城学院大学論集, 人文科学編 20 (1),6-21頁 (単著) 2023/09
論文	Development of second language intuition: An experimental study on Japanese learners of English 19 (2),10-33頁 (単著) 2023/03
論文	Semantic aspects of the referring expressions, this, that, the, and it 19 (1),15-24頁 (単著) 2022/09
論文	Extensive reading and inference skills of word meaning 金城学院大学論集, 人文科学編 15 (1),1-8頁 (単著) 2018/09
論文	The culture-specific development of the use of emoticons in electronic texts 金城学院大学論集, 人文科学編 14 (1),1-12頁 (単著) 2017/09
論文	Cultural knowledge and language fluency: Insight from two Puerto Rican learners of Japanese 金城学院大学論集, 人文科学編 13 (1),13-19頁 (単著) 2016/09
論文	Notes on the anomaly in the forms of English reflexive pronouns 金城学院大学論集, 人文科学編 12 (1),1-6頁 (単著) 2015/09
論文	Notes on English Loanwords in Japanese: Major Sound Transformations 名古屋文理大学紀要 15,29-40頁 (単著) 2015/03
論文	An analysis of Karakuri Funniest English: The collaborative interactions between an American interviewer and Japanese interviewees 名古屋文理大学紀要 14,87-98頁 (単著) 2014/03
論文	Innovative syllabus with creative activities 名古屋文理大学紀要 13,93-104頁 (単著) 2013/03
論文	iPadを活用したオンライン英語多読の導入 - 名古屋文理大学情報メディア学科における事例 – Computer & Education 32,49-52頁 (単著) 2012/06
論文	Analysis on the use of synonymous adverbs: Maybe, perhaps, possibly, probably, and likely 名古屋文理大学紀要 12,75-87頁 (単著) 2012/03
論文	The perception of Japanese phrasal reflexives by native speakers of Japanese: An experimental study in response to Yuan's (1994) discussion 名古屋文理大学紀要 11,55-71頁 (単著) 2011/03
論文	Subjectless sentences in English 名古屋文理大学紀要 10,35-46頁 (単著) 2010/03
論文	Mental map of articles: Practical suggestions for raising consciousness of the use of English articles JACET中部支部紀要 7,47-56頁 (共著) 2009/12
論文	Binding and gapping in second language acquisition: Evidence from a longitudinal study of Japanese learners of English Ball State University, Dissertation Abstracts International-A, 66/06, pp.2195 (単著) 2005/05
その他	iPadを活用したオンライン英語多読の実践 (単著) 2012/09
その他	Towards successful teaching: Planning, developing, conducting, and grading (単著) 2009/10
その他	Acquisition of subjacency by nonnative speakers in two different contexts (単著) 2001/02