学術研究データベース - 橘　広司

タチバナ　ヒロシ Tachibana Hiroshi
橘　広司

所属金城学院大学文学部外国語コミュニケーション学科

職種准教授

著書・論文歴
著書	ニュージーランドTODAY (共著) 2019/04
著書	英語のなぜ？101問－なぜ「完了形」が継続の意味になるの？ (共著) 2018/05
著書	日本の言語教育を問い直すー8つの異論をめぐって,323-332頁 (共著) 2015/05
著書	International Symposium Repot 2012：国際シンポジウム報告集「越境する人と英語」,33-46頁 (共著) 2013/05
論文	ツバル語の語彙における音韻的・形態的特徴金城学院大学論集（人文科学編） 19 (2) (単著) 2023/03
論文	ツバル人児童における母語と英語の捉え方－言語使用・言語志向からみるツバル語の未来金城学院大学論集（人文科学編） 18 (1) (単著) 2021/09
論文	ツバル語におけるココヤシの文化語彙－言語に表れた民族のくらし島嶼研究 (22-1) (単著) 2021/02
論文	ツバルの英語教育における言語教育観－母語教育との関連を考慮に入れて日英言語文化研究 (7) (単著) 2020/03
論文	ツバル語における認識機能と自然環境－文化語彙研究の基盤づくりのために金城学院大学論集（人文科学編） 16 (1) (単著) 2019/09
論文	諸英語および「日本英語」の通用性を考えるー米国学生への「日本英語」理解度調査から見えるもの国際教育研究所紀要 (22・23合併号) (単著) 2017/03
論文	複言語主義にもとづく「国際英語＋1言語」教育ー関東国際高等学校における言語文化交流会の報告複言語・多言語教育研究 (3),91-103頁 (単著) 2015/12
論文	Lexical Borrowing from Japanese Seen in English Textbooks in Japan：As a reference for studies of Japanese English as an EIAL 国際教育研究所紀要 (21),59-70頁 (単著) 2015/03
論文	英語教育におけるEIALおよび「日本英語」の4つの意義ー英語教育政策提言への異論として日英言語文化研究 (4),11-12頁 (単著) 2014/07
論文	諸英語に学ぶ〈日本英語〉実践化の試み英語教育 (2014年3月号),60-62頁 (単著) 2014/03
論文	言語相対説再考ーラングとパロールの捉え方を中心に言語文化教育研究 (3),121-132頁 (単著) 2013/04
論文	英語教科書における日本語からの語彙借用ー「日本英語」研究の資料として言語教育研究 (3),97-107頁 (単著) 2013/03
論文	KachruのWorld Englishesにおける〈権力〉の問題ー英語教育の言語観・英語観を再考するためにアジア英語研究 (14),65-84頁 (単著) 2012/06
論文	国際補助語としての英語における「日本英語」の構築ー「凹型文化」をいかに表現するか日英言語文化研究 (3),111-122頁 (単著) 2012/06
論文	中学校英語教科書における〈神話作用〉ー日本人の名前に関する英語母語話者志向の問題を中心に言語文化教育研究 (2),109-120頁 (単著) 2012/03
論文	日本の英語教育が拠るべきEIALの言語観・英語観ー中学1年生の実態をふまえた6つの留意点国際教育研究所紀要 (18),55-72頁 (単著) 2012/02
論文	中学1年生に伝えるEnglishesー生徒の言語観・英語観を変える授業の試み新英語教育 (2012年1月号),7-9頁 (単著) 2012/01
論文	中学校英語教育における母語話者志向と多民族尊重の二重性ー異文化理解の新たな範型へ言語文化教育研究 (5),4-18頁 (単著) 2011/03
論文	日本人における「苗字の重視」と英語教科書に見る呼称の問題ー「初対面」の場を中心に言語教育研究 (創刊号),67-68頁 (単著) 2011/03
その他	文部科学省検定済高等学校英語教科書MY WAY English Communication, MAY WAY English Expression (共著)
その他	オンライン版「ツバル言語文化辞典」 (単著) 2021/02
その他	オンライン版「ツバル言語文化辞典」のあらまし TUVALU (55) (単著) 2021/02
その他	ツバル人とココヤシ－ことばが映し出すくらしと環境 TUVALU (54) (単著) 2020/10
その他	英語教育が育成すべきグローバル人材とは誰か―異文化トレーニングで気づく言語・文化の多様性とEnglishes (単著) 2016/09
その他	「中学校における言語観教育としての英語教育」ELT as Education of Linguistic Perception in a Junior High School (単著) 2012/03
その他	「近代」を超える英語教育－言語・文化・民族の多様性をどう伝えるか (単著) 2011/11